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粗心背后的心理原因

思思2024-06-04育儿经验22

粗心大意几乎是每个孩子都存在的问题,写作业的时候粗心,错漏百出,考试的时候粗心,成绩不理想,家长们面对孩子粗心,也打过也骂过,可还是不奏效,其实孩子粗心与注意力有关,家长要多训练孩子的专注力,不要盲目打骂孩子。

粗心背后的心理原因

1、注意力不集中。粗心与注意力有密切的关系。注意力差的孩子,在收到信息时,会受到干扰,容易出现错误、遗漏或遗失,从而导致粗心问题的出现。

2、家长不良的心理暗示。所谓心理暗示,是指用含蓄、间接的方式,对别人的心理和行为产生影响。暗示作用往往会使别人不自觉地按照一定的方式行动,或者不加批判地接受一定的意见或信念。

3、已经养成了坏的习惯。不良的学习习惯和生活习惯问题,比如说在学习上,有没有好的书写习惯、审题习惯、检查习惯,有的孩子在审题的时候,恨不得一目十行,有的根本不愿意检查,一想到要验算什么的,就觉得自己是对的。

4、自控力和专注力不足。会导致孩子的思维比较零散,导致做题没有严谨的思维过程。现在是我们生活中给了孩子太多,很多地方都会分散他的注意力。

孩子做题粗心马虎家长怎么引导

1、给孩子“细心”的心理暗示,并培养孩子关注细节的好习惯。孩子出现忽略细节、粗心的现象,虽然很正常,但是如果不及时克服这种弱点,就很可能会给他日后的生活和学习带来不良影响。所以我们要注重培养孩子的细心和关注细节的好习惯。

2、提高孩子的视觉记忆力。视觉记忆力对孩子的思维、理解都有极大的帮助。如果一个孩子视觉记忆力不佳,会极大地影响他的学习效果。

3、帮助孩子安排作息时间。合理分配孩子的学习时间,同时保证孩子有足够的娱乐和休息时间,让孩子学会“专时专用”,玩要玩得舒心畅快,做作业时专心致志。

4、用目标激励孩子上进。每当孩子完成到一个目标时就给予精神或物质的奖励。这种用目标来激励孩子上进的方法,能够帮助孩子逐步乃至最终消灭因粗心造成的错误,从而养成仔细认真的好习惯。

粗心大意,不注重细节,家长如何培养孩子细心认真的好习惯

1、培养"专注"的习惯,做事认真、专心,能较快的集中注意力,能控制自己沉稳下来,不三心二意,不虎头蛇尾。

2、培养“检查”的习惯,做完了事习惯于检查一下,例如,劳动完了,检查一下做得怎麽样?收拾完了,检查一下有没有遗漏的?做完作业了,检查一下有没有错误……养成了“检查”的习惯,将受益终生。

3、养成“有序”和“条理”的习惯,行为有条理,物品有条理,不毛毛躁躁,不丢三拉四。

4、让孩子做些有条理的事情。从生活细节入手,多让孩子做一些有条理,需要用心观察的具体事情,比如:自己收拾文具盒,把文具都按从小到大的顺序全部装好;多陪孩子做拼图游戏,既可以锻炼孩子的思考能力,还能在游戏中培养孩子关注细节的习惯。

5、让孩子自己检查作业。多让孩子自己检查作业,而家长时辅助检查,如果家长都帮孩子把作业给检查了,他们只管做,不管查,只想快速的完成,逐渐看题就会越来越匆忙。

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