有人觉得：孩子太小，听不懂学不会就是瞎折腾；
也有人觉得：教育要从娃娃抓起。
那么早教到底应该从何时开始呢？
生理、心理学家巴甫洛夫曾说：婴儿从降生的第三天开始教育，就迟了两天。
也就是说宝宝从出生开始就应该学习了。
然而这种学习并不只是认字、背诗、学外语……
还应该包括让宝宝学会如何适应外界环境，帮助发展宝宝的智力。
4～5个月的宝宝处于色彩敏感期，开始能辨别颜色了，特别是对红色感兴趣。
妈妈们可以在婴儿床的上方悬挂彩色玩具（最好是红色的）供婴儿注视。
语言
1岁左右的宝宝处于语言发育敏感期，宝宝说话的欲望越来越强烈，爸爸妈妈应该趁此机会多跟宝宝交流，鼓励并引导宝宝表达。
动作
1~2岁的宝宝处于大肌肉发育敏感期，此时的宝宝是个小小的运动健将。
十分热衷于扶、做、爬、站、走“十八般武艺”玩的不亦乐乎。
妈妈们可以多陪宝宝做一些亲子运动，当一个合格的陪玩！
认知
7~12个月的宝宝处于认物敏感期，认物能力增强，能容易的认出物体。
妈妈们可以给宝宝看画面简洁，颜色显眼，图案逼真的绘本，培养宝宝对认知书的喜爱。
现代科学研究发现，宝宝的大脑在妈妈肚子里的时候就开始发育了。
刚出生的宝宝大脑里就有1000亿个神经元。
随着外界的刺激和宝宝的成长，这些神经元之间开始建立千千万万个连接。
俗话说“工欲善其事必先利其器”，注重宝宝的智力发育不能单靠培养，还需要营养上的支持。
补充有助于神经元网络化的四大关键营养元素：神经鞘磷脂，DHA，胆碱，叶黄素。
为宝宝的大脑发育提供优质的营养，激发宝宝学习潜能，让宝宝成长更多可能！
早教从来都不嫌早，把握三岁前神经元网络化的关键期，轻松养成聪明的宝宝！
